教育专家(编.S.)特殊教育学位 是为持有特殊教育(或相关领域，如言语语言病理学)硕士学位的执业特殊教育工作者设计的, 聋教育, 职业康复, 或适应体育)谁希望提高他们的专业技能在特殊教育. 在特殊教育的本科和硕士阶段获得和发展的特殊教育的信息和技能是专门为提供服务而设计和集中的. 的艾德.S., 然而, 专注于特殊教育中领导角色和高级教学职位所需的知识和技能.

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学习计划

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课程 小时 学期(s)
EDUC 5999专业方向 3 所有
rsh7100教育研究方法论 3 所有
残疾儿童和青少年教育问题的阅读材料 3 春天
残疾儿童和青少年有效学校结构的特点 3 春天
特殊教育的领导力 3 春天
运用先进技术开发特殊教育专业培训项目 3 春天
特殊教育中的合作教学 3 下降2
特殊教育单学科设计 3 下降2
选修课(5000或以上，由主管批准) 3 所有
*选修(5000或以上，由主管批准) 3 所有
*SPEC 8110高级顶点石
OR
8899论文		 3

6		 所有

所有
总学时:30小时 

*论文选项不需要

SPEC 8030/40/50/60在交替的秋季学期提供